Estudante de Artes Plásticas na Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Participante do Grupo de Pesquisa Entre - Educação e arte contemporânea (CE/UFES) e mediadora voluntária na Galeria de Arte e Pesquisa da UFES. Tem como foco de pesquisa a Web Art, inserindo performance em redes sociais para questionar o uso e dependência tecnológica.

omedianero. Artista-educador, mediador e produtor cultural, bacharel em Artes Plásticas pela Ufes. Desenvolve projetos pedagógicos e experiências artísticas em museus, centros culturais e espaços-tempo virtuais, com ênfase nos processos educativos em arte, mediação cultural e formação de trabalhadores. Tem investigado as condições e relações de trabalho na contemporaneidade, em contextos antidemocráticos e neoliberais de precarização da vida, exploração de mão-de-obra e supressão das leis de proteção dos trabalhadores e das organizações de classe. É integrante do Grupo de Pesquisa Entre - Educação e arte contemporânea (CE/UFES/CNPq).

Possui Licenciatura  em Artes Visuais pela  Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) e especialização em Metodologias e Práticas para o Ensino Fundamental pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (IFES). Foi bolsista dos programas da CAPES, PIBID e Residência Pedagógica. Atualmente é professora de Artes na educação infantil e integra o Grupo de Pesquisa Entre - Educação e Arte Contemporânea (CE/UFES/CNPq).

Estudante de Licenciatura em Artes Visuais na Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Licenciada em Geografia pela Universidade Federal do Espírito Santo, Pós-graduada em Gestão Ambiental e Mestranda em Educação em Ciências e Matemática ambos pelo Instituto Federal do Espírito Santo. Tem interesse na interface entre arte e ciência e nas práticas de arte/educação em espaços não formais, no qual faz relação com a pesquisa de mestrado. Atualmente faz parte do Grupo de Pesquisa Entre - Educação e arte contemporânea (CE/UFES).

(Rio de Janeiro, 1999) é artista multimídia e pesquisador, graduado em Artes na Universidade Federal Fluminense (UFF). Seus trabalhos se articulam em torno do corpo e suas possíveis extensões, além de criações de ambientes/atmosferas. Desenvolve trabalhos em diversos meios, principalmente no hibridismo entre audiovisual, performance e objeto/instalação. Trabalha com matérias orgânicas como fungos, espinhos, membranas biopolímeras, galhos, cipós, a partir da itinerância e efemeridade do rastro, permeando e criando mistérios e ficções que possibilitem edificações de novas corporalidades e diálogos interespécies.

Graduanda do Bacharelado em História da Arte na UFRGS. Atua como pesquisadora e mediadora/educadora em instituições culturais e possui experiência com curadoria no campo das artes visuais. Entre 2018 e 2020 foi estagiária do Núcleo Educativo e de Programa Público do Museu de Arte do Rio Grande do Sul – MARGS. Em 2020 integrou a equipe do Programa Educativo da Bienal 12 do Mercosul e foi Coordenadora Geral do material educativo da mostra. Entre 2020 e 2021 foi Coordenadora Pedagógica de Equipes Educativas em exposições temporárias apresentadas no Farol Santander Porto Alegre. Atualmente, faz parte da Equipe Educativa da 13ª Bienal do Mercosul. É membro do 'Arestas: grupo de estudos em arte e mediação' (IA-DAV, UFRGS) e é uma das representantes do Brasil na Red-LEHA (Red Latinoamericana de Estudiantes de Historia del Arte).